IntUmovement: Man is made to move

Ik ben met hart en ziel al 40 jaar docent euritmiedans en houd van werken met mensen. Ik ben op zoek naar authenticiteit in bewegen op alle niveaus van het leven en ik geniet van de diversiteit van de mensen in beweging. Euritmiedans is altijd een dialoog tussen universele en persoonlijke bewegingen en vormen.

Op dit moment werk ik als docente euritmiedans en studieloopbaanbegeleider op de Hogeschool Leiden en artistiek leider van DeDae. Ik kan geboekt worden, o.a. voor een cursus of een workshop op maat, voor coaching of een optreden bij ceremoniële gebeurtenissen.

Op dit moment werk ik als docente euritmiedans en studieloopbaanbegeleider op de Hogeschool Leiden en artistiek leider van DeDae.

Wil je meer weten over de BA opleiding euritmiedans? Bezoek de website van de Hogeschool Leiden.

Ik kan geboekt worden, o.a. voor een cursus of een workshop op maat, voor coaching of een optreden bij ceremoniële gebeurtenissen.etc.

Euritmiedans is van binnenuit bewegen.

Uitgangspunt is een aandachtsvolle verbinding opbouwen met je lichaam, met de bron van energie, met je denken, voelen en doen en met je spirituele kern en krachten.

Centraal staat het ritme, de afwisseling tussen beweging en vorm, tussen focus en ontspanning tussen bewegen en bewogen worden. Muziek en poëzie zijn inspiratiebronnen voor de beweging.

Mijn methode en missie

Mijn werkwijze is opgebouwd vanuit verantwoordelijkheid voor het “kunnen” (kunst komt van kunnen) en tegelijkertijd vrijheid in de individuele uiting en vormgeving.
Ik werkt vanuit de essentie; het waarom en dan komen het wat en hoe.
Mijn missie is iedereen in beweging te krijgen, vreugde en vitaliteit te regenereren en daardoor ervaren mensen ook vrede in en met zichzelf

Mijn waarden: verantwoordelijkheid, vrijheid, vreugde, vitaliteit en vrede.

Het potentieel van euritmiedans

Ik ga ervan uit dat ieder mens, iedere student die ervoor kiest deze kunst te willen beoefenen of studeren het potentieel voor de euritmie dans in zich draagt wat met behulp van de docenten en medecursisten/studenten bevrijd kan worden, een vorm krijgt en zijn weg vindt in het leven.

Kinderen kunnen ons weer leren te spelen, wat kunnen zij dat volwassen verliezen tijdens hun leven: enthousiasme, flexibiliteit, fantasie, openheid, onbevangenheid.